Roblox Developer Ниво I • 10-12 Години • Група

Возраст: 10–12 години
Траење: 8 месеци
Формат: Целосно онлајн (Zoom)
Часови: 1 час неделно (4 часа месечно)
Времетраење на час: 90 минути
Пауза: 5 минути во текот на часот
Групи: 3–5 ученици
Предзнаење: Не е потребно претходно знаење на програмирање

Плаќањето може да се изврши на два начина:

1. Месечна членарина – уплатата се врши на банкарска сметка, најдоцна до 5-ти во месецот за тековниот месец.
   
2. Целосна уплата на курсот – при еднократна уплата на целиот курс, добивате 10% попуст.
   
   

Поради повисокото ниво на концентрација кај оваа возрасна група, часовите траат 90 минути, што овозможува обработка на покомплексен материјал, повеќе практична работа и доволно време за дискусија, анализа и решавање на предизвици.

Работата во мали групи од 3 до 5 ученици овозможува секој ученик да добие индивидуално внимание, без да се изгуби динамиката и предностите на групното учење.

Овој курс е идеален за деца кои:

• имаат 10–12 години;
• сакаат Roblox и видео игри;
• сакаат да креираат свои Roblox игри;
• уживаат во решавање логички предизвици;
• покажуваат интерес за програмирање, технологија и game development;
• сакаат да развијат програмерски вештини уште од рана возраст.

Не е потребно претходно искуство со програмирање. Курсот започнува од основите, но напредува побрзо и разработува покомплексни задачи од програмата за ученици на возраст од 8–9 години.

За следење на онлајн часовите, секој ученик треба да има свој компјутер или лаптоп со стабилна интернет-конекција.

• Оперативен систем: Windows 10/11 (64-bit) или macOS 10.13 или понова верзија (Linux не е поддржан од Roblox Studio)
• Меморија (RAM): најмалку 1 GB
• Интернет: стабилна врска, препорачано 4–8 Mbps или повеќе
  

На компјутерот ќе се користи Roblox Studio за креирање игри и Zoom за одржување на онлајн часовите.

За дополнителни информации и детални системски барања, погледнете ја официјалната страница на Roblox.

За успешно следење на наставата, пожелно е ученикот да има основно познавање на работа со компјутер, како:

• користење глувче и тастатура;
• отворање и затворање програми;
• користење Copy / Paste;
• зачувување и отворање датотеки;
• префрлување помеѓу различни програми и прозорци;
• основно користење интернет прелистувач;
• приклучување на Zoom состанок.
  

Доколку некоја од овие вештини недостасува, ученикот ќе ги совлада низ практична работа во првите часови.

Наставата се одржува:

• целосно онлајн преку Zoom;
• еднаш неделно;
• 4 часа месечно;
• 90 минути по час.
  

Учениците работат во мали групи од:

3–5 ученици

Малите групи овозможуваат:

• индивидуално внимание;
• подобра комуникација;
• следење на напредокот на секое дете;
• доволно време за прашања и помош.

Во текот на курсот ученикот постепено ќе ги совладува:

• основите на програмскиот јазик Lua и начинот на кој функционира кодот;
• самостојно пишување код според дадени примери и инструкции;
• променливи, функции, услови, циклуси и други основни програмерски концепти;
• читање, разбирање, менување и надградување на постоечки код;
• решавање посложени програмерски задачи преку логичко размислување и практична работа;
• користење на Roblox Studio, моделирање и работа во 3D простор;
• креирање и програмирање интерактивни механики во играта;
• работа со NPC карактери, алатки и основи на анимации;
• основи на монетизација во Roblox и начинот на кој функционираат елементите за монетизација во игра;
• тестирање на играта, пронаоѓање и отстранување грешки во кодот (debugging);
• планирање, организирање и постепено развивање на сопствен Game Development проект;
• основи на добри програмерски практики, структурирано размислување и самостојно решавање проблеми.

По секој час учениците добиваат домашни задачи кои претставуваат продолжување на проектот започнат на часот.

Во споредба со помладата група, домашните задачи се:

• покомплексни;
• бараат повеќе самостојно размислување;
• вклучуваат имплементација на повеќе функционалности;
• поттикнуваат истражување и експериментирање.

Редовната работа дома е клучен дел од напредокот, бидејќи токму таму учениците стекнуваат сигурност во користењето на новите концепти.

Доколку на некое дете му е потребна дополнителна помош, во цената на курсот е вклучен бесплатен месечен индивидуален час, кој може да се искористи за дополнителни објаснувања, помош околу домашните задачи или надоместување на пропуштен материјал.

Во текот на целиот курс учениците работат на сопствени игри кои постепено ги надградуваат.

По завршување на проектите, игрите можат да бидат објавени на Roblox платформата и да ги играат со нивните пријатели и семејството.

На тој начин, учениците добиваат чувство дека создале нешто вистинско, а во процесот природно ги совладуваат основите на програмирањето.

Во текот на курсот учениците ќе изработуваат различни видови Roblox игри:

• Obby игри со различни предизвици и механики;
• Adventure игри со интерактивни елементи и NPC карактери;
• Racing игри и механики поврзани со движење и натпреварување;
• различни помали проекти и интерактивни механики за вежбање на програмирањето;
• сопствена Roblox игра како завршен проект.

Секоја игра е практичен проект преку кој учениците учат нови програмерски концепти.

Покрај техничките знаења, учениците развиваат:

• логичко размислување;
• креативност;
• самостојност;
• способност за решавање проблеми;
• комуникација и работа во мала група;
• презентирање на сопствените идеи.

Ќе се запознаат и со концепти од реалниот развој на софтвер:

• планирање;
• работа во фази со рокови;
• тестирање;
• debugging;
• подобрување на проект.

Последниот месец од курсот е посветен на самостоен завршен проект, во кој ученикот ги применува знаењата и вештините стекнати во текот на програмата.

Ученикот:

• избира сопствена идеја за игра;
• го планира и развива проектот со поддршка од инструкторот;
• применува научени програмерски и game development концепти;
• ја тестира играта и ги отстранува воочените грешки;
• го презентира својот финален проект пред групата.

По успешно завршување на курсот, ученикот добива:

Сертификат за успешно завршен Roblox Developer Ниво I курс.